La motivación en los estudiantes universitarios en la actualidad.

Como seres humano todos pasamos por un proceso de aprendizaje detallado en diferentes aristas de la vida. Generalmente el tipo de aprendizaje que más se toma en consideración es el académico. Cada uno de nosotros tenemos un ciclo de vida que lo aprendemos desde que estamos en los primeros grados de educación, este nos dice que: nacemos, crecemos, reproducimos y crecemos. Sin embargo, en ningún momento nos habla del aprendizaje. Esta aseveración nos lleva a una premisa que dice que cada uno de los seres humanos inicia su aprendizaje desde que esta en el vientre de su madre. Algunos estudios que se han desarrollado recientemente, nos dicen que el ser humano desarrolla la capacidad auditiva desde la decima semana de gestación, es por ello que muchos profesionales en esta rama aconsejan a las madres escuchar música, generalmente música clásica que permite relajar a ambos seres.

Es por ello, que el aprendizaje no se toma en consideración como una de las etapas del ciclo de vida ya que el ser humano inicia aprendiendo desde el vientre y termina su aprendizaje hasta la muerte.

Los aprendizajes se considera de una forma profesional catalogados segun las formas de aprender de nuestro ser en sí. Pero si lo detallamos en base al desenvolvimiento en la vida y aplicado a los diferentes roles de nuestro crecimiento, el aprendizaje se podría dividir en:

• Aprendizaje en el hogar,
• Aprendizaje formal,
• Aprendizaje social y
• Aprendizaje profesional.

Cada uno de estos aprendizajes desarrollara en el ser humano los diferentes tipos de competencias que pueda tener.

Aplicado a la formación superior, los seres humanos deben desarrollar la motivación propia, permitiendose así despertar en ellos competencias que permitan la formulación de objetivos a corto plazo que sean alcanzables y así poder trazar objetivos a largo plazo partiendo de los cumplimientos de los primeramente mencioandos.

En la actualidad se presupe que los estudiantes de nivel universitario cuentan con las habilidades y capacitades necesarias para poder convertirse en autodidactas, sin embargo segun estudios recientes se puede decir que 1 de cada 100 estudiantes se desarrolla como autodidacta en latinoametica. Caso contrario a otras civilizaciones más desarrolladas.

Actualmente el estudiante es de corta duración, ya que solamente se motiva en la propuesta de la realización de ciertas actividades pero no se proyecta a la ejecución de la misma a corto o mediano plazo. Cabe mencionar que muchos estudiantes solamente se motivan al inicio de cada ciclo de estudio y pierden el interes en el desarrollo del mismo, lo que nos lleva a la deserción académica. Este tipo de comportamiento podría atribuirse a la falta de motivación que el estudiante pueda persibir en su hábitat estudiantil, priorizando actividades ajenas a su formación académica como el aprendizaje social. El cual podría llevarlo en contraparte a alcanzar el éxito, a formar una frustración que impida en el estudiante el cumplimiento de sus metas.  

Algunas recomendaciones para evitar la perdida de motivación son las siguientes:

1. Trazar objetivos diarios.
2. Trazar objetivos semanales que permitan ser llevados acabos por los objetivos diarios.
3. Trazar objetivos a corto plazo, en los cuales puedan detallar éxitos ya sea a nivel personal o a nivel social.
4. Trazar objetivos a largo plazo, en algún momento podemos equivocarnos y trazar objetivos que se convierten en utopias y lejos de ser alcanzados se tornan inalcanzables, lo cual conllevará a la decepción y la desmotivación.
5. Evaluar constantemente si las actividades que realizamos están contribuyendo a alcanzar los objuetivos trazados o por el contrario están mermando su logro.

Es por ello que la motivación personal juega un papel muy importante en nosotros, siempre pensemos en la codicia, pero en una codicia de éxito; tomando en cuenta que el éxito nos conlleva a muchas responsabilidades las cuales debemos saber cumplir.

Los conocimientos no son para almacenarlos en memorias, archivos u otra unidad de almacenamiento. Los conocimientos son para ser transmitidos, comparen sus conocimientos adquiridos como un programa de televisión, no tiene sentido que un programa de televisión sea visto por una sola persona, la idea principal es: "que sea visto por todo el mundo".